Einblicke in unseren Unterricht – Lernen mit allen Sinnen

Unsere Hauptstufenklasse wurde in diesem Schuljahr bewusst homogener zusammengestellt, damit viele Schülerinnen und Schüler mit umfassender Behinderung gemeinsam lernen können. Diese Zusammenstellung ermöglicht einen Unterricht, der sich ganz unmittelbar an den individuellen Bedürfnissen orientiert und viel Raum für basale, sinnliche Erfahrungen lässt. Der gemeinsame Unterrichtsalltag ist geprägt von Ruhe, klaren Strukturen und vielfältigen Gelegenheiten, die eigene Umwelt auf einfache, aber bedeutsame Weise wahrzunehmen.

Ein besonderer Höhepunkt jeder Woche ist der Gesamtunterricht im Snoezelenraum. Dieser Raum ist ein geschützter Wohlfühlort, der speziell darauf ausgerichtet ist, Reize behutsam zu setzen und auf verschiedenen Sinnesebenen zugänglich zu machen. Gedämpftes Licht, sanfte Farben und beruhigende Klänge schaffen eine entspannte Atmosphäre, in der sich alle Kinder sicher fühlen können.

Im Snoezelenraum haben die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, Wasserperlen und Lichtspiele zu bestaunen, deren ruhige Bewegungen zum Beobachten und Verweilen einladen. Das Bällebad bietet ihnen die Chance, den eigenen Körper intensiv zu spüren, sich frei zu bewegen und neue motorische Erfahrungen zu sammeln. Auf den warmen Wasserbetten können sie zur Ruhe kommen, Entspannung finden und den sanft vibrierenden Untergrund wahrnehmen. Die Klangkiste wiederum lässt durch ihre klaren, ruhigen Töne Schwingungen entstehen, die von vielen Kindern als besonders angenehm empfunden werden.

All diese Elemente ermöglichen es den Schülerinnen und Schülern, ihre Umwelt auf eine individuell passende Weise zu erleben.

Text + Fotos: H. Lehmann